تاریخچه رشته پرتوشناسی
در پی کشف اشعه ایکس افراد بسیاری که به درستی آموزش ندیده بودند اما ذهنی خلاق و کنجکاو داشتند و در تعمیر ابزارآلات مکانیکی دستی داشتند، تجهیزات لازم برای تولید این انرژی جدید فراهم آوردند. اکثر این اقدامات به ساخت تیوبهایی منجرگشت که بسیار ضعیف بودند، اکسپوژر بسیار طولانی داشتند و نتایج آزمایشات آنها بسیار ناامید کننده بود. اما از آنجا که خصوصیات اولیه ی اشعه ایکس (توانایی نفوذ به درون اشیاء و سایه اندازی از ساختارهای درونی آنها متناسب با چگالی) جالب توجه بود توجه شاغلین در حرفه پزشکی را به خود معطوف ساخت. مشکلات موجود در به کارگیری تجهیزات تولید اشعة ایکس و تولید تصاویر مناسب با استفاده از مواد شیمیایی ظهور و ثبوت و نیز کار با تجهیزات الکتریکی، در سال 1896 پزشکان را بر آن داشت تا از کارکنان متبحر در کارهای الکتریکی و تجهیزات برقی و نیز عکاسان آشنا به فنون و روشهای پردازش فیلم به طور مستقل برای رادیوگرافی از بیماران خود استفاده نمایند و بدین گونه «استودیوهای رونتگن» در آمریکا و اروپا شکل گرفت. گاهی نیز افراد کنجکاو برای رادیوگرافی از اشیاء حاجب نظیر قطعاتی از پیکره ها و مجسمه ها، جواهرآلات، مروارید و الماس، قطعات ریخته گری فلزات، اجساد مومیایی شده و ... به این استودیاوها مراجعه می نمودند که این امر خود نوید آینده ای برای تاسیس رادیوگرافی صنعتی مدرن بود.
در ژوئن 1896 نشریه الکتریکان انجینیر (مهندس برق) از افتتاح یک استودیو اشعه ایکس در نیویورک با عبارت «جایی که از ساختمان درونی انسان تصویر گرفته می شود» گزارش داد. فردی به نام "کلنل چارلز ف لاکومب" در دنور نیز یکی از این استودیوها را راه انداخت تا به صورت یک خدمت عام المنفعه در مواقعی که پزشکان در تشخیص دچار شک یا اشتباه می شوند فعالیت نماید. وی به صورت قانونمند دستور داد هیچ بیماری بدون حضور پزشک معالجش تحت تابش پرتو ایکس قرارنگیرد.
کارشناسی رادیولوژی
برنامه آموزشی مقطع کارشناسی پیوسته رادیولوژی ,در راستای تربیت کارشناسان پرتو شناسی با توانمندی مناسب جهت استفاده از دستگاه ها و فناوری های جدید در زمینه تصویر برداری پزشکی طراحی شده است. در این دوره دانشجویان تجارب نظری و بالینی در زمینه های مختلف تصویربرداری از روش های ساده و روتین رادیوگرافی تا تکنیک های پیشرفته تصویربرداری از جمله توموگرافی کامپیوتری,تصویربرداری با تشدید مغناطیسی هسته اتم ( MRI)، فراصوت و ... را بدست آورد. فراگیران طی دوره کارشناسی علاوه برآنکه جنبه های عمومی قانون مراقبت از بیمار را فرا می گیرند و باید قوانین مربوط به حفاظت در برابر اشعه را نیز طی کنند تا بتوانند در اتاق های رادیوگرافی با کمترین مقدار اشعه، تصویربرداری نمایند. دانشجویان در طی این دوره با انواع دستگاههای تصویربرداری آشنا شده و نحوه انجام تکنیک های تصویربرداری از ساده تا پیشرفته (شامل سیستم های دیجیتال، MRI، CT، سونوگرافی مدرن و ...)، انجام پرتونگاری ها با استفاده از مواد کنتراست زای تزریقی و غیر تزریقی تحت نظارت پزشک متخصص، انجام روشهای اختصاصی تصویربرداری پزشکی مانند مشارکت در انجام آنژیوگرافی و BMD، انجام تمام امور مربوط به تاریکخانه رادیولوژی و همچنین شرکت در فعالیتهای پژوهشی پرتوشناسی در زمینه های تشخیصی و درمانی را فرا می گیرند.
طول دوره و شکل نظام
متوسط طول دوره کارشناسی پیوسته رادیولوژی 4 سال می باشد.نظام آموزش آن مطابق آیین نامه آموزشی کارشناسی پیوسته مصوب شورای عالی برنامه ریزی, علوم پزشکی می باشد.دروس به صورت علمی وعملی- نظری وکارآموزی عرضه میشود که در طی جلسات متعدد هفتگی آموزش مورد نیاز انجام می یابد.
تعداد واحد دوره کارشناسی پیوسته رادیولوژی
- دروس عمومی: 22 واحد
- دروس پایه واختصاصی: 92 واحد
- کارآموزی در عرصه : 16 واحد
تاریخچه گروه پرتوشناسی یاسوج
رشته رادیولوژی یاسوج در سال1389 با همت مسئولین دانشکده پیراپزشکی ومعاون آموزشی تاسیس گردید و تاکنون هرسال در حدود 25 دانشجو کارشناسی پیوسته رادیولوژی جذب کرده است.
مقاطع تحصیلی
دانشجوی کارشناسی پیوسته رادیولوژی در این گروه پذیرش می شود
زمینه های کاری
فعالیت در بخشهای مختلف تصویربرداری پزشکی از جمله؛ رادیولوژی، فلوروسکوپی، سی تی اسکن، ام آر آی، تراکم سنجی استخوان، ماموگرافی، آنژیوگرافی عمومی، آنژیوگرافی قلب و عروق کرونر، و نیز فعالیت در بخشهای سنگ شکن کلیه و مجاری ادراری، رادیوگرافی صنعتی در گروه انجام می شود
زمینه های ادامه تحصیل
رشته های کارشناسی ارشد فیزیک پزشکی، رادیوبیولوژی و حفاظت پرتوئی، علوم تشریحی، مهندسی پزشکی، مهندسی پرتوپزشکی، بیوفیزیک، بیوتکنولوژی، فن آوری تصویربرداری پزشکی دارای قابلیت جذب دانشجویان کارشناسی پرتوشناسی را دارند.
لیست کتابهای مربوط به رشته پرتوشناسی در کتابخانه مرکزی دانشگاه
|
زمینه |
تعداد عنوان کتابهای مرتبط |
حفاظت پرتویی |
4 |
ارزیابی تصاویر پزشکی |
1 |
MRI |
2 |
پاتولوژی |
32 |
فیزیولوژی |
120 |
زیست شناسی |
123 |
ریاضیات و آمار |
2 |
فیزیک |
13 |
آناتومی |
115 |
رادیولوژی و رادیوبیولوژی |
44 |
فنآوری اطلاعات |
5 |
روشهای پرتونگاری |
3 |
مواد حاجب |
2 |
فیزیک پرتوشناسی |
4 |
رادیوبیولوژی |
2 |
فراصوت |
3 |
تعمیرات و نگهداری |
1 |
تدریس دروس پایه ده رشته زیر مجموعه معاونت آموزشی دانشگاه که به شرح ذیل می باشد.
فیزیک پزشکی و آزمایشگاه (رشته پزشکی و دندانپزشکی)
لیزر (رشته دندانپزشکی)
ماموگرافی (رشته مامایی و پرستاری)
فیزیک علوم آزمایشگاهی( رشته علوم آزمایشگاهی)
فیزیک پزشکی( رشته هوشبری)
سونوگرافی(رشته مامایی و پرستاری)
فیزیک پزشکی( رشته تکنولوژی اتاق عمل)
بیوفیزیک (رشته بهداشت عمومی)
بهداشت پرتوها (رشته بهداشت محیط)
تفسیر کلیشه رادیولوژی (رشته پزشکی)
کارآموزی رادیولوژی(رشته پزشکی)
آزمایشگاه فیزیک پزشکی(رشته بهداشت محیط)
رسالت گروه پرتوشناسی دانشگاه علوم پزشکی یاسوج
ایجاد توانایی های علمی و تخصصی لازم جهت تربیت کارشناسان، پژوهشگران و اعضای هیات علمی و افزایش کارآیی کیفیت تصویربرداری و پژوهش های کاربردی و کمک به راه اندازی مراکز تشخیصی درمانی جدید در استان
دورنما و چشم انداز
ما بر آنیم تا فراگیران این رشته، با توجه به افزایش معلومات علمی و تخصصی در زمینه های مختلف تصویرگیری پزشکی به صورت اختصاصی قادر به انجام تکنیک های به روز تصویربرداری باشند و دانش آموختگان به دلیل ارتباط با دستگاههای تصویربرداری پیشرفته، امکان همکاری در تحقیق و پژوهش های مربوط به تشخیص پزشکی را داشته باشند و همچنین در 10 سال آینده جزء دانشگاه های برتر کشور در این زمینه باشیم.
ارزش های حاکم
مشارکت ذینفعان
کیفیت محوری
رعایت حقوق افراد و حریم خصوصی
حفظ کرامت انسانی
پایبندی به ارزش های اسلامی
